maxresde4567890867586fault

Августовские педсоветы на сайте «Могу писать» стали хорошей традицией, они проходят как марафон педагогического опыта. В этом году мероприятие состоится 27 августа, начало в 16.00 по Москве. Педагоги-словесники из разных уголков России предложили интересные и актуальные, на наш взгляд, темы. Каждое выступление обещает быть яркой демонстрацией уникального опыта. Очень радует стремление учителей принимать вызовы меняющейся жизни, их креатив, энергия и профессионализм. Приходите, подключайтесь, смотрите в записи... Обещаем глоток позитива перед началом непонятного, тревожного нового учебного года! 

Пока программа мероприятия такова: 

  1. Моисеев Александр Анатольевич, г. Екатеринбург. Предложение как универсальная единица анализа на уроках русского языка 
  2. Ческидова Татьяна Марсельевна, г. Тюмень. Орфоэпия: учим с интересом и пониманием 
  3. Чудинова Алла Робертовна, г. Пермь. Работа над синтаксическими нормами (9 – 11 класс) 
  4. Галченков Алексей Сергеевич, г. Таганрог. Медиаобразовательный компонент УМК «Русский родной язык» (О. М. Александрова и др.) 
  5. Путинцева Наталья Михайловна, ЯНАО, г. Ноябрьск. Нескучные задания по русскому языку и литературе на доске Padlet во время дистанта и не только... 
  6. Харлаева Наталья Александровна, г. Тольятти. Марафоны. Усиленная отработка изученного материала 
  7. Ядровская Елена Робертовна, г. Санкт-Петербург. Тема уточняется 
  8. Боброва Наталья Анатольевна, пгт Рамешки, Тверская область. Литература и живопись 
  9. Шалагинова Татьяна Антоновна, г. Санкт-Петербург. Литература и музыка 
  10. Путинцева Наталья Михайловна, ЯНАО, г. Ноябрьск. Сила живого слова: театр теней 
  11. Щепина Бэлла Юрьевна, г. Пермь. Тема уточняется 
  12. Жердев Денис Вадимович, г. Екатеринбург. Адаптация классических литературных произведений к контексту интернет-культуры как инструмент освоения медленного чтения

Для участия в вебинаре требуется только авторизация на сайте "Могу писать". Приходите в назначенный час, ссылка на комнату появится на главной странице сайта.